Querida Su, PARABÉNS!
De certeza que deve ter corrido muito bem, com uma stora como tu, também eu iria gostar de História,lol!Depois quero promenores.
Hoje começamos a nossa saga, para mim foi um sentimento estranho!
Fico à espera das outra Inesianas :)
Inês, para ti apenas te digo continua com o teu fantástico trabalho!
Beijocas queridas amigas.

Stora, só mais um!!!!!!!!

Mas que dia, que adrenalina :)
No dia 14 foi o começo desta grande aventura a nível prático que é o estágio, finalmente chegou a altura de colocar-mos em frente ás pestinhas... E correu tão bem! Será que vai ser sempre assim? Veremos....
Para discontrarir na hora de almoço, até porque almoçamos com os nossos alunos, nada melhor do que um joguinho de basquete, claro rapazes contra raparigas,lol! Acho que somos tudo menos estagiárias normais, mas é tão bom marcar a diferença. Confesso que já sentia alguma saudade de fazer o gostinho de marcar uns cestos, recordei os tempos em que estava no outro lado da barricada, mas foi uma boa ideia de juntarmos todos no campo e penso que o abismo ( isto é, se existe) que nos separa dos alunos está cada vez a diminuir, e é exactamente esse o meu objectivo. Tudo bem que somos diferentes deles e eles percebem essa realidade, até porque na sala somos nós que mandamos e eles sabem respeitar e distinguir que não se podem comportar do mesmo modo como se estivessemos todos no recreio.
Respeitam-nos de igual modo como nós os respeitamos a eles.
Mas não estava á espera que se criasse um elo tão forte com eles, até porque estamos aproximadamente há dois meses na escola, mas é gratificante ver o olhar e o sorisso deles :)
São pequenos gestos que glorificam, apesar de tudo,esta profissão!

Relativamente á aula de Formação Cívica

Não posso dizer que foi uma aula "normal" isto é, não foi desenvolvida a partir da minha base científica, classifico os 45 minutos que "leccionei" mais num diálogo espontâneo em que as personagens principais foram ELES, em que apresentei os resultados feito por eles intitulado "Quem sou eu?" e " O que é que os outros pensam de mim?"
Foi uma apresentação em power point super divertida e bem disposta em que eles reviam o que é que os colegas pensavam deles e vice-versa, e no final de cada diapositivo tinha um enorme ponto de interrogação para que descobrissem quem era o colega que se estava a ser retratado, que no final era desvendado com a fotografia.
E como eles se riram em rever aquelas fotos quando tinham entrado pela primeira vez na escola.
Claro que para uma aula de 45 minutos temos limitações e optei por fazer apenas 11 fichas dos 22 alunos que é composta a turma, só que eles estavam tão entusiasmados que até se esqueçeram de ir embora e só pediam "Stora, só mais um!!" mas para a próxima aula vai haver o resto, porque todos têm o direito de saber o que os colegas pensam deles ;)

Parabéns

Ficam aqui os meus mais sinceros parabéns à Suninha que hoje apresentou a sua primeira aula ...

PARABÉNS AMIGA . O que custa é a primeira ... depois já nem notas :P

Beijos enormes

Consegui chegar!

Olápessoal!Então como vão as coisas?
Bem, já algum tempo que aqui não vinha, mas pronto, o trabalho é muito e não se tem tempo para tudo ...
Bem, já dei uma vista de olhos pelos comentários do pessoal e já fiquei a saber como vai a moral destes meus amigos/as professores/as.
Bem, eu já dei 4 aulas (não dei 5 porque dia 1 de Novembro foi feriado, chatice!) e pronto, a coisa nem está a correr mal de todo. Dá para ir sobrevivendo...
Bem, fico à espera de mais notícias de todos/as (Suninha, esta não é para ti, porque és a única que escreve).

Beijinhos e bom trabalho,

Inês.

Sensibilidade

"Ando farta de remoer estas coisas e chego sempre à mesma conclusão: sou Professora ( e adoro sê-lo, mesmo com todas as contrariedades que ser Professor hoje tem), mas antes do mais, sou mulher e sou mãe.

Fiz-me Professora por gosto e vocação e, como tal, tenho dado o melhor de mim mesma a todos aqueles que, ano após ano, me passam pelas mãos. Mulher, já nasci, e a História me diz quanto lutaram, mulheres como eu, para ter os direitos que tenho.Usufru-os com a consciência de que para sermos dignos dos nossos direitos, devemos cumprir, antes de mais, os nossos deveres.Sou Mãe porque quis sê-lo e na convicção de que as responsabilidades e satisfações inerentes à maternidade, me realizariam plenamente como mulher. E sinto-me realizada.

Mas agora, de repente, querem roubar-me de uma assentada regalias adquiridas, expectativas formadas, direitos fundamentais, inclusivé o direito de ser Mãe! E o que é estranho, quem me quer roubar tudo isto é mulher como eu. Mulher sim, mas com "m" minúsculo. Professora, não é com certeza... Mãe, seguramente não.

Lamentável, Sra. Ministra, o seu contributo para a crise da Família, da Escola, da Educação. Lamentável, este baile de máscaras, em que nada é o que parece, porque V. Exª diz aquilo que não é e afirma ter objectivos que o não são. Lamentável a sua postura rígida, a sua indisponibilidade, a sua ausência de sorriso, o seu déficit de simpatia, enfim, a sua tremenda cara de pau.

Não há nada mais anti-democrático que a sua posição prepotente. Mas acho que a senhora já esqueceu há muito o que é a democracia ou que foi - alguma vez- socialista (?!).

Como Professora, não quero – nem milhares de outros como eu – as suas imposições. Nem lhe reconheço a autoridade para mas fazer: a senhora não sabe, não imagina longinquamente, não conhece, nem quer conhecer, a realidade do ensino básico.

E só propósito de faltas:
Como Mãe, quero poder assistir a minha filha em caso de doença, sem sofrer por isso penalizações. Saberá V. Exª que é comum as crianças sofrerem de doenças infecto-contagiosas (sarampo, varicela, papeira...)? Saberá que nos infantários não as recebem nessas condições? Que muitos de nós não têm com quem as deixar?

Não, a senhora não sabe nada, porque não é, nem nunca foi mãe. Nunca passou uma noite em claro ao lado de um filho doente, nunca se afligiu com uma febre alta e umas convulsões, nunca dormiu sentada numa cadeira à cabeceira de uma cama de hospital. Mas mesmo sem ter passado por isto podia compreendê-lo, se tivesse sensibilidade e respeito por quem conhece estas coisas por dentro.

Para si:
Um bom professor é aquele que nunca falta, ainda que falte aos seus deveres de Pai ou Mãe.
Um bom professor é aquele que coloca os alunos e a escola em primeiro lugar, ainda que abandone os filhos e a Família.
Um bom professor é aquele que nunca adoece, ainda que a doença não seja escolha dele.
Um bom Professor está sempre na escola para receber os Pais, mas não pode faltar para ir à escola tratar dos assuntos dos filhos.
Um bom professor não pode ter filhos, não pode ter pais, nem doenças de qualquer espécie. Nem vida própria de preferência.
Um bom professor é aquilo que dele quiser fazer a Sra. Ministra.

Sra. Ministra, a sensibilidade ficava-lhe tão bem!